La Secretaría de Educación Pública realizará una consulta nacional con más de un millón de docentes los días 24 y 25 de agosto para definir una política sobre dispositivos digitales en las aulas.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) llevará a cabo una consulta nacional con más de un millón de maestras y maestros de 200 mil escuelas para discutir sobre el uso de teléfonos celulares y dispositivos digitales dentro de las instituciones educativas. El titular de la dependencia, Mario Delgado, informó que la consulta se realizará los días 24 y 25 de agosto, durante la semana del Consejo Técnico Intensivo, previo al inicio del ciclo escolar 2026-2027, y abarcará a docentes de todas las entidades del país.
De manera paralela, la SEP organizará foros regionales con especialistas para profundizar en el debate sobre esta temática. El primero de estos foros se llevará a cabo el 19 de agosto en la Universidad Autónoma de Nuevo León, en Monterrey, y será transmitido a través de las redes sociales de la dependencia. La presidenta Claudia Sheinbaum enfatizó la importancia de analizar el impacto del uso excesivo de redes sociales en la salud mental y conducta de menores, destacando que 16 entidades federativas ya cuentan con algún tipo de regulación sobre dispositivos en escuelas.
Según datos presentados por el psicólogo y especialista en plataformas digitales Ravi Iyer, los algoritmos de las redes sociales están diseñados para incentivar el uso excesivo. Entre los hallazgos destacan que el 45% de adolescentes afirma pasar demasiado tiempo en redes sociales, el 40% reporta afectación en su productividad, y el 46% ha sido expuesto a retos peligrosos en línea. El especialista propuso medidas de protección como verificación de edad mejorada, cuentas privadas por defecto para menores y límites de tiempo de uso.
La iniciativa del Gobierno mexicano busca conocer la experiencia directa de los docentes antes de definir una política integral para todo el país, evitando prohibiciones totales pero fomentando la corresponsabilidad de las familias y la regulación de plataformas digitales para proteger a la infancia y promover una educación digital responsable.
